Weitere Leistungen

Lerntherapie: Ursachen der Lernstörung

Die Diskussion um die Verkürzung der Gymnasiallaufbahn von 9 Klassen auf das „G8“ hat nicht nur in Bayern für Aufsehen gesorgt. Steigender Leistungsdruck und chronische Überforderung für Kinder und Jugendliche gehören zum Schulalltag. Schulprobleme kennzeichnen die gesellschaftliche Wirklichkeit vieler Kinder und Jugendlicher. Ursache hierfür kann ein multifaktorieller Regelkreis sein. Aufmerksamkeitsdefizite, Merk- und Konzentrationsprobleme bewirken Unsicherheit und Stresssymptome bei Kindern, die dann über Negativverhalten auf sich aufmerksam machen.

Mittels gezielter Lerntherapie kann dieser negative Regelkreis aufgebrochen und die Schullaufbahn günstig beeinflusst werden.